Potencialidades para la práctica de un turismo sostenible en la ciudad Hoi An
Fecha
2011-06-25
Autores
Trinh Quang, Minh
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología
Resumen
El presente trabajo refiere un estudio exploratorio de la ciudad Hoi An para el desarrollo del turismo desde un enfoque ambientalista y de sostenibilidad. En el mismo se exponen diferentes consideraciones teóricas acerca del turismo como una actividad socioeconómica de la contemporaneidad que expresa la diversificación de la vida en la proyección del descanso humano. La ciudad marítima Hoi An, situada en la región central de Vietnam, en la provincia de Quang Nam. En 1999, Hoi An fue declarada Patrimonio de la Humanidad por UNESCO, es clasificada como uno de los 16 destinos turísticos más importantes del país por sus encantos naturales y su valioso patrimonio histórico cultural. El turismo se convirtió en la principal actividad económica para elevar el nivel de vida de sus habitantes e impulsar el crecimiento. El turismo sostenible constituye la principal actividad económica del lugar por lo cual se selecciona a los efectos del presente trabajo. La metodología se sustenta en las bases del materialismo dialéctico y se asume la metodología cualitativa para guiar el proceso de la investigación en particular. Se aplican entrevistas, la observación no participante y se construye una matriz DAFO donde se ordenan los principales aspectos detectados en el proceso investigativo. El resultado principal es precisamente el estudio de las características de la ciudad Hoi An para el desarrollo del turismo sostenible basado en métodos de la investigación científica. Por sus características en este trabajo se dan a conocer una serie de recomendaciones que son de utilidad para el desarrollo del turismo sostenible en la ciudad cuyas fortalezas principales son: sus condiciones geonaturales, sociohistoricas y el apoyo gubernamental a las actividades turísticas.
Descripción
Palabras clave
Turismo Sostenible, UNESCO, Sociología