Sistema de actividades Metodológicas para contribuir a la preparación de los docentes, en función de disminuir el tabaquismo en los estudiantes del CEJA Roberto Mederos Rodríguez
Fecha
2010-05-12
Autores
Castellón Quero, Giraldo
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"
Resumen
La tesis aborda un aspecto importante en la nueva escuela, un sistema de
actividades metodológicas para la preparación del docente en función de
disminuir el tabaquismo en los estudiantes de la Educación de Jóvenes y Adultos,
en el CDJA Roberto Mederos Rodríguez.
El objetivo de la investigación es proponer un sistema de actividades
metodológicas para preparar a los docentes, en función de disminuir el
tabaquismo en los estudiantes.
Para la solución del problema científico se asume un enfoque histórico-
social y se utilizan métodos y técnicas de corte cuantitativo y cualitativo para la
recogida de la información.
La investigación se desarrolla en el CEJA Roberto Mederos Rodríguez del
municipio Sagua la Grande. La tesis está estructurada en introducción, 2
capítulos, conclusiones, recomendaciones y anexos.
En este estudio las actividades están encaminadas a la preparación de los
docentes en cómo trabajar con los estudiantes el tabaquismo para su
disminución.
La línea de investigación a la que el autor se acoge es la efectividad del
trabajo preventivo y con la familia.
En la presente investigación se considera como novedad científica, que por
primera vez se propone trabajar en un CEJA el hábito de fumar desde la
perspectiva de preparar a los docentes mediante un sistema de actividades
metodológicas, para a través del proceso decente educativo, motivar a los
estudiantes a disminuir este dañino hábito, temática esta que no se ha establecido
en los documentos normativos para este tipo de educación, ni en este centro, ni
municipio.
Su aporte teórico está dado en que propicia un trabajo relacionado con un
sistema de actividades metodológicas, para la preparación del docente en cómo
trabajar con los estudiantes, en función de la disminución del tabaquismo.
El valor práctico radica en que se procesa el sistema de actividades
metodológicas a seguir, para la implementación de la propuesta integrada por
acciones y actividades que permitan su fácil introducción y posible generalización,
en la preparación del docente, mediante diversas actividades metodológicas.
Descripción
Palabras clave
Sistema de Actividades, Educación de Adultos, Actividades Metodológicas, Preparación de Docentes, Tabaquismo, Sagua La Grande