Médiation Informatique pour l’enseignement – apprentissage du Français Langue Étrangère.
Fecha
2009-06-01
Autores
Ortiz González, Osmany
Montes Santana, José Antonio
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
Resumen
L’enseignement virtuel, et plus spécifiquement à travers des pages web, est un
sujet d’actualité qui suscite un intérêt croissant dans les milieux académique et
professionnel pour ses avantages non négligeables liés à la gestion du temps et à
l’économie des ressources associées aux déplacements dont les individus et les
organisations sont habituellement soucieux. En prenant comme échantillon 25
étudiants de Langue Anglaise, option Langue Française cette étude met en
lumière l’influence des pages web dans le processus d’enseignement –
apprentissage du Français Langue Étrangère à l’Université Centrale “Marta Abreu”
de las Villas, en utilisant le site web Français en Essence ayant les éléments
nécessaires pour l’acquisition de cette langue étrangère.
Descripción
Palabras clave
Lengua Francesa/Estudio y Enseñanza, Página Web