Bases metodológicas para potenciar la percepción de riesgo sobre el consumo de drogas en estudiantes universitarios
Fecha
2016-07-21
Autores
Ranero Carrazana, Esther
Título de la revista
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología
Resumen
La investigación se llevó a cabo en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas en el período comprendido entre los meses de febrero y junio del 2016. La misma tiene como objetivo elaborar bases metodológicas para potenciar la percepción de riesgo respecto al consumo de drogas en estudiantes universitarios. Se asumió un paradigma mixto de investigación, utilizándose el Diseño de Triangulación Concurrente DITRIAC. La muestra utilizada fue intencional, no probabilística, la misma quedó conformada por un total de 70 estudiantes pertenecientes a la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica. Los instrumentos de evaluación empleados fueron la revisión de documentos oficiales, encuestas y entrevistas semi estructuradas. Los datos se procesaron cuantitativamente con la ayuda del procesador estadístico SPSS versión 20 y mediante interpretaciones cualitativas. El proceso de diagnóstico permitió identificar los principios teóricos metodológicos para el desarrollo de las actividades de prevención en el contexto universitario y las principales necesidades educativas de los estudiantes que conformaron la muestra. Una vez diseñadas las bases metodológicas fueron valoradas a través del juicio de especialistas quienes avalan la pertinencia y utilidad de las mismas. Finalmente son ofrecidas recomendaciones útiles para su continuidad como tema de investigación, destacando la necesidad de su aplicación en el contexto universitario
Descripción
Palabras clave
Metodología, Percepción de Riesgo, Consumo de Drogas, Estudiantes Universitarios.