Actividades físico - recreativas para fortalecer el trabajo con el movimiento de pioneros exploradores, en escolares con Retraso Mental Leve de la escuela especial “José M. Fuertes”
Fecha
2011-06-26
Autores
Pérez Chaves, Jesús Manuel
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo
Resumen
El trabajo presentado aborda una experiencia investigativa puesta en práctica en la
escuela especial José M. Fuertes del municipio de Encrucijada. En el mismo se
muestra una propuesta de actividades realizada desde el marco del bosque martiano,
por lo que cada actividad lleva implícita la vinculación con aspectos mencionados por
José Martí en su diario de campaña desde Cabo Haití a Dos Ríos, facilitando de esa
forma la salida de acciones concretas de los pioneros exploradores con Necesidades
Educativas Especiales diagnosticados con retraso mental leve, y permitiendo la
realización de estas en contacto directo con la naturaleza, acampar y fortalecer las
técnicas básicas de exploración y campismo, donde puedan observar, analizar y
describir todo cuanto les rodea, efectuar diferentes nudos y amarres, así como realizar
construcciones rústicas, desarrollándose las mismas en condiciones difíciles, pudiendo
además conocer la flora y la fauna y convertirse en su primer defensor en cuanto a
conservación. En la investigación se aplican métodos del nivel teórico y empírico, en
este último grupo se utiliza la entrevista, la observación, la revisión bibliográfica, la
prueba pedagógica y el pre-experimento donde los resultados son procesados y
llevados a porciento en tablas. A través de los resultados obtenidos se considera que
las actividades propuestas a partir del bosque martiano, fortalece el trabajo con el
movimiento de pioneros exploradores en escolares con retraso mental leve de la
escuela especial José M Fuertes.
Descripción
Palabras clave
Recreación, Retraso mental, Pioneros exploradores