Primeras experiencias en la vinculación de estudiantes de Ingeniería Mecánica a la educación ambiental y el empleo de las fuentes renovables de energía con escuelas primarias de la comunidad

Rodríguez-Machín, Lizet; Pérez Bermúdez, Raúl Alberto; Ocaña Guevara, Víctor Samuel; Medina Álvarez, Bárbaro Fidel; Fariñas Wong, Ernesto Yoel

Primeras experiencias en la vinculación de estudiantes de Ingeniería Mecánica a la educación ambiental y el empleo de las fuentes renovables de energía con escuelas primarias de la comunidad

Fecha

2011-11-08

Autores

Rodríguez-Machín, Lizet

Pérez Bermúdez, Raúl Alberto

Ocaña Guevara, Víctor Samuel

Medina Álvarez, Bárbaro Fidel

Fariñas Wong, Ernesto Yoel

Resumen

Es necesario que los futuros actores y decisores de la región tengan desde edades tempranas conocimientos básicos en los temas medioambientales que favorezcan el cuidado de la naturaleza y valoren la importancia que representa el uso de las fuentes renovables de energía. El trabajo realizado consiste en la preparación, por parte de profesores con experiencia en el tema, de estudiantes de pregrado del Grupo Científico Estudiantil del CEETA para la impartición de conferencias, conversatorios, proyección y debate de materiales didácticos a niños y niñas de la enseñanza primaria en escuelas de la comunidad donde se encuentra el recinto universitario. Se hace énfasis en la participación en concursos de pintura, la confección, con materiales reciclables, de propaganda y objetos para la protección del medioambiente y visitas a lugares de interés. Como primeros resultados del trabajo se tiene que los estudiantes universitarios participantes en las tareas realizadas obtienen y profundizan sus conocimientos en los temas planteados además que adquieren experiencia en la investigación y la docencia. Para los niños y niños significa asimilar conocimientos básicos en los temas medioambientales que favorecen el cuidado de la naturaleza, los recursos que ella brinda y la importancia que representa el uso de las fuentes renovables de energía desde un ambiente cercano y ameno, el concurso competitivo de pintura no solo sirve para medir los conocimientos adquiridos sino que también los conduce por los primeros pasos de la investigación.