La presente investigación propone un Sistema de Actividades dirigidas a fortalecer el valor responsabilidad en escolares con diagnóstico de retraso mental leve. En ella se aborda el sistema de interrelaciones que debe ...

La práctica en la escuela especial para escolares sordos de Villa Clara, ha permitido apreciar que las familias con niños sordos tienen limitaciones para asumir una posición activa en relación a la educación de los hijos, ...

Una de las necesidades apremiantes en el perfeccionamiento de la Educación Especial cubana en los momentos actuales se relaciona con la atención educativa integral a niños y niñas con necesidades educativas especiales. ...

La tesis parte de la prioridad de resolver las dificultades de los maestros primarios rurales para asumir la atención integral de los escolares con necesidades educativas especiales, que se encuentran integrados en sus ...

La práctica pedagógica evidencia que comúnmente los alumnos con peor rendimiento académico, tienen como resultante de este una pobre confianza en sí mismos y una débil motivación para conseguir metas que exijan una ...