Talleres de apreciación y creación plástica con obras de temática martiana para potenciar el conocimiento de su figura en escolares de 4to grado del S/I Octavio de la Concepción de la Pedraja

Fecha

2016-06-26

Autores

Pérez Méndez, Yaneisi

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Editor

Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Resumen

El Trabajo titulado: Talleres de apreciación y creación plástica con obras de temática martiana para los escolares de 4to grado del S/I Octavio de la Concepción de la Pedraja” de la autora Yaneisi Pérez Méndez, tiene como objetivo general construir talleres de apreciación y creación plástica con obras artísticas de temática martiana en esos escolares. La investigación toma el camino de la investigación cualitativa, asumiendo la investigación acción participativa, aplicándose métodos de los niveles teórico y empírico dentro de los que se encuentran la observación participante, entrevista en profundidad, análisis de documentos, triangulación metodológica de datos y fuentes y fotos, los que evidenciaron en el diagnóstico inicial, las insuficiencias relacionadas no solo con la motivación hacia las Artes Plásticas, sino en el conocimiento de obras con temática martiana, una pobre actuación de los escolares en los talleres de apreciación y creación plástica y en su entorno escolar y comunitario, por lo que se determina emplear como alternativa de solución a los problemas detectados el trabajo intencionado en los talleres con obras plásticas de pintores cubanos que han asumido la temática martiana en su quehacer plástico en aras de fortalecer el conocimiento sobre su figura. La aplicación de los talleres fue muy efectiva y se lograron importantes transformaciones en los escolares, pues se logró la solución de los problemas detectados, se contribuyó al fortalecimiento del conocimiento de la figura martiana, además de quedar demostrado las amplias posibilidades de la plástica para la educación integral de los escolares.

Descripción

Palabras clave

Instructores de Arte, Talleres, Educación Artística, Creación Plástica

Citación