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Mostrando ítems 1-2 de 2
Contenidos educativos digitales integrados al proceso de enseñanza–aprendizaje en diferentes escenarios de la educación superior
(2017-05)
La educación superior cubana ha propiciado introducir las tecnologías de la información y las comunicaciones como un elemento innovador en el proceso de enseñanza aprendizaje y además, estimula generar nuevas ...
Corrientes psicológicas determinantes de la concepción del aprendizaje en la enseñanza médica superior
(2017)
La concepción contemporánea del aprendizaje en la enseñanza médica superior cubana conduce a la apropiación de los contenidos y las formas de pensar, sentir y actuar, construidas en la experiencia socio-histórica con el ...

