Torres Alfonso, Aida MaríaLópez Hernández, Yordanys2016-11-042016-11-042016-06-21https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/6842El objetivo de la realización del siguiente trabajo de diploma se centró en demostrar la importancia del uso de las plataformas virtuales en la educación superior, al jugar estas un papel decisivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje a la hora de alcanzar los retos planteados por los diferentes sistemas educacionales, referidas a la innovación en las formas de generar y transmitir el conocimiento, posibilitando un proceso docente educativo más eficiente. Con la necesidad de ayudar a la implantación el Currículo Optativo-Electivo se brinda una descripción de las características y herramientas más importantes de la plataforma interactiva Moodle y de los beneficios para profesores y estudiantes de la implementación del curso de dichas asignaturas en Moodle-FIEesEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Abreu” de Las Villas.Los usuarios podrán hacer uso de esta obra Marta bajo la siguiente licencia: CreativeCommons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicensePlataforma MoodleTelecomunicaciones y ElectrónicaSeguridad de Redes InalámbricasProcesamiento Digital de ImágeneTelefonia IPDiseño de asignaturas del currículo optativo en la plataforma MoodleThesis