Marrero Rodríguez, Lester JulioRaimundo Tagle, Jorge DenisOrtega Díaz, Salvador2016-11-092016-11-092015-06-22https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/6899El acelerado desarrollo tecnológico actual ha exigido la modernización en prácticamente todas las esferas del ser humano y la asignatura Mediciones Eléctricas no escapa de este fenómeno. Es por ello que la misma se encuentra llevando a cabo un serio período de actualización en aras de contribuir a una noción casi perfecta por parte del estudiante acerca de su futuro papel como ingeniero ante un evento de medición eléctrica. Las prácticas de laboratorio hasta ahora existentes correspondientes a la asignatura Mediciones Eléctricas II se encuentran poco desarrolladas, por lo cual resulta inminente la actualización de las mismas en cuanto a la cantidad, medios y métodos de medición, y recursos didácticos. Basado en ello, el objetivo central del trabajo radica en el diseño de nuevas prácticas de laboratorio para la asignatura. El número de prácticas diseñadas son siete y las mismas responden a cada tema tratado en la asignatura y al sistema de habilidades a dominar por el estudiante, además de tributar directamente a asignaturas importantes de años superiores, buscando siempre la ampliación del necesario vínculo teórico - práctico, así como la comunidad de las asignaturas. Se destaca además el empleo por vez primera de Matlab y Simulink en la solución de algunas prácticas cuyo montaje real es muy difícil de implementar. Con ello se profundiza el ejercicio con esta poderosa herramienta computacional, lo que resulta altamente novedoso. El resultado final del trabajo fue el diseño, ejecución y comprobación de cada una de estas prácticas.esEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: CreativeCommons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicenseMediciones EléctricasPrácticas de LaboratorioTransformadores de InstrumentaciónThesis