Puertas Urquiza, DenisVillamañan Alba, MaylenOrtiz González, OsmanyMontes Santana, José Antonio2016-03-102016-03-102009-06-01https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/4971L’enseignement virtuel, et plus spécifiquement à travers des pages web, est un sujet d’actualité qui suscite un intérêt croissant dans les milieux académique et professionnel pour ses avantages non négligeables liés à la gestion du temps et à l’économie des ressources associées aux déplacements dont les individus et les organisations sont habituellement soucieux. En prenant comme échantillon 25 étudiants de Langue Anglaise, option Langue Française cette étude met en lumière l’influence des pages web dans le processus d’enseignement – apprentissage du Français Langue Étrangère à l’Université Centrale “Marta Abreu” de las Villas, en utilisant le site web Français en Essence ayant les éléments nécessaires pour l’acquisition de cette langue étrangère.frEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicenseLengua Francesa/Estudio y EnseñanzaPágina WebLengua Francesa/Estudio y EnseñanzaPágina WebThesis