Quesada Jova, OslaidaRicardo García, Ana MarcelinaArbolaez Vázquez, Yudenia2024-09-302024-09-302019-07-12https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/17233La presente investigación titulada Juegos predeportivos para el mejoramiento del pase con dos manos en el Baloncesto en las clases de Educación Física, tiene como problema central: ¿cómo mejorar el pase con dos manos de pecho en el Baloncesto? su objetivo está enmarcado en: diagnosticar el estado actual del pase con dos manos de pecho, seleccionar y valorar la utilidad de los juegos predeportivos para el mejoramiento del mismo. Se utilizaron diferentes métodos de investigación dentro del nivel teórico: el análisis-síntesis, inducción-deducción, del nivel empírico: la revisión de documentos, la entrevista, la encuesta y la observación, del nivel matemático – estadístico: la distribución empírica de frecuencia así como la técnica participativa partiendo de posiciones interactivas se seleccionaron juegos predeportivos, mediante el criterio de los usuarios con la participación de los profesores de Educación Física, la selección obtenida fue valorada de gran utilidad, variabilidad, y significatividad en el contenido de las clases de Educación Física, con la información obtenida se pudo llegar a la siguiente conclusión que el estado actual permite evidenciar las dificultades en la ejecución del pase con dos manos de pecho en los estudiantes, para los cuales se seleccionaron juegos predeportivos.The present research entitled "Pre sports games in order to improve the two hand pass in Basketball in the Physical Education classes”. Which main Scientific problem is: how to improve the pass with two hands from chest the Basketball? The main objective is: to diagnose the current state of the pass with two hands from chest, to select and to value the usefulness of the pre Sports games for the improvement of it. Different research methods were used within the theoretical level: the analysis-synthesis, induction-deduction. From the empirical level: the documents revision, the interview, the survey and the observation; from the mathematical-statistical level: the empirical distribution of frequency as well as the participative technique based on interactive positions, pre Sports games were selected, using the criterion of the users with the participation of Physical Education teachers. The selection obtained was valued by having great usefulness, variability, and significance in the content of Physical Education classes, with the information obtained, it was possible to arrive at the following conclusion that the current state allows to demonstrate the difficulties in the execution of the two hand pass from the chest in the students, for which pre Sports games were selected.esJuegosThesis