Calvo Guerra, RaxcelCruz Carrolegua, JuanaDelgado Yero, Fernando2015-10-262015-10-262011-06-25https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/2653La investigación aborda la incorporación de los adultos mayores a los círculos de abuelos. El mismo constituye un tema de importancia para el organismo INDER y en especial para el programa de atención al adulto mayor. Para cumplir los objetivos propuestos se aplicaron diferentes métodos e instrumentos entre los que se encuentran métodos teóricos como el análisis y síntesis, la inducción deducción además de métodos empíricos entre los que pueden mencionarse el análisis de documento, la entrevista, la encuesta y la observación. Se destaca el método del pre experimento el cual se manifiesta durante todo el proceso investigativo. La investigación se realizó con una población de 55 de la cual se seleccionó, a partir de un grupo de criterios de inclusión, una muestra de 35 adultos mayores. Se elaboró un conjunto de actividades dirigidas a propiciar su incorporación a las clases del círculo de abuelos. El análisis de los resultados de la aplicación de las actividades evidencia un resultado positivo centrado en la incorporación de 15 adultos mayores del total con los que se trabajó. Las recomendaciones del informe se enfocan hacia la continuación del trabajo para mantener la calidad de las clases del círculo de abuelos así como la aplicación de las actividades en otras comunidades con situaciones similares con el fin de perfeccionar el trabajo de este programa en el territorio.esEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicenseAdulto MayorEjercicio FísicoEncrucijadaThesis