Conde Madruga, Marcos2024-12-112024-12-112024https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/18082Los juegos en la Educación Física sirven para desarrollar y afianzar habilidades motrices básicas que irán dando paso a la posibilidad de adquisición de otras más complejas. El origen del juego se establece como generador de modalidades deportivas. Los juegos predeportivos son una variante del deporte orientado más hacia el juego con la finalidad de facilitar el aprendizaje de las normas, reglas y movimientos técnicos de uno o de más deportes; pero de manera más sencilla y progresiva, y no necesariamente debe de contener lo específico de cada deporte. Es una forma lúdica motora, cuyo contenido, estructura y propósito permiten la adquisición de ciertas destrezas que sirven de base para el desarrollo de habilidades deportivas. En la secundaria básica “Mártires de Girón” de la Ciudad Nuclear se han diagnosticado brechas, lagunas, y carencias, desde la perspectiva educativa, que se observan en las clases de Educación Física como deficiencias técnicas en los elementos técnicos, deficiencias técnicas en los elementos técnicos golpeo y recepción con el interior del pie, deficiencias técnicas en los elementos técnicos drible en movimiento y tiro en movimiento después del pase, alumnos con dificultades para ejecutar los elementos técnicos durante la acción de juego, poca planificación en las clases de Educación Física de juegos para el desarrollo de las habilidades técnicas del baloncesto y fútbol.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2TécnicasDeporteDesarrollo de las habilidadesEducación físicamaster thesis