Moreno Campdesuñer, IleanaGalvani Pérez, Daniel Alberto2015-07-132015-07-132013-06-21https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/1732El presente trabajo de diploma se dedicó a publicar los cursos de las asignaturas Electrónica de Potencia I y II en la plataforma Moodle 2.0, y a explotar los recursos disponibles de esta plataforma, en apoyo a las clases presenciales de la asignatura. Para ello fue necesario realizar una búsqueda de información que permitió el conocimiento sobre las características de la plataforma y su aplicación en el ámbito universitario nacional e internacional. Se identificaron, además, las facilidades y ventajas que ofrece y se escogieron cuáles implementar en el trazado de esta nueva disciplina en la plataforma Moodle 2.0, disponible en la intranet de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV). Por otra parte, fueron analizados cada uno de los documentos incorporados a la plataforma de forma tal que cumplieran con los objetivos contenidos en el Programa Analítico de la asignatura (Ver Anexos 1 y 2). Teniendo en cuenta la amplia panorámica que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se tomaron sus principales ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como su papel e influencia en el sector educacional, específicamente para los estudiantes de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la UCLV, en pos de la elaboración de este trabajoesEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central ¨Marta Abreu¨de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.Electrónica de PotenciaPlataforma Moodle 2.0Proceso de Enseñanza AprendizajeThesis