Hondárez Pérez, GricelGarcía Pérez, Bárbara2025-01-232025-01-232012-06-22https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/18378TÍTULO: Actividades psicopedagógicas para fortalecer el valor responsabilidad, desde la Educación Física, en escolares de 5to grado de la Escuela Primaria Camilo Cienfuegos del municipio Santa Clara /por Bárbara García Pérez /Tutora MSc. Gricel Hondárez Pérez/ Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. Villa Clara, 2012. La presente investigación aborda una temática de interés para el profesional de la Cultura Física, relacionada con el trabajo en valores desde la clase de Educación Física en los escolares de 5to grado. La Educación en valores en la actualidad constituye un problema que ha sido objetivo de análisis por educadores de todo el mundo, debido a la importancia que tienen en la formación de los seres humanos, ya sea en relación con su condición social o formación personal, por lo que es una tarea importante, de ello depende salvar lo más preciado que ha existido en nuestro planeta: el ser humano. El objetivo general del trabajo consiste en diseñar actividades psicopedagógicas que contribuyan al fortalecimiento del valor responsabilidad en los alumnos de 5to B. Para la realización del trabajo se utilizaron diferentes métodos y técnicas tales como: análisis de documentos oficiales que regulan el trabajo educativo, encuesta, entrevista, observación y valoración por especialistas. Se finaliza con el diseño y valoración de las actividades sustentadas en las consideraciones pedagógicas actuales sobre la base de la experiencia conductuales y valorativas de los alumnos, las que demostraron cambios en sus modos de actuación a partir de las influencias educativas en su implementación.esEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicenseActividades psicopedagógicas-valor responsabilidadThesis