Colectivo de Autores2024-12-092024-12-092024978-959-312-623-6https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/18071La Pedagogía y la Didáctica de la Educación Superior en las últimas décadas están llamadas a responder de manera creativa y dinámica a los problemas y desafíos de la educación en tiempos de cambio. El impacto de las tecnologías, la aplicación de modelos de enseñanza aprendizaje basado en competencias, centrado en el alumnado, y un amplio intercambio de información a través de las nuevas tecnologías digitales, está demandando un cambio en las prácticas educativas que privilegia el desarrollo de una cultura de la innovación educativa, pedagógica y didáctica, toda vez que, en ellas descansa la posibilidad de conseguir y consolidar la calidad universitaria.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Innovación pedagógicaTaller (método pedagógico)Memorias del II Taller Científico Metodológico Universitario. Hacia una Pedagogía Innovadoraconference proceedings