Valdés Martínez, Pablo LázaroCañizares Martín, Leticia2016-01-182016-01-182011-06-21https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/4341“Alternativa metodológica para el tratamiento de la Historia de Cuba en quinto grado en la escuela primaria Piti Fajardo”, de la autora Leticia Cañizares Martín. UCP Félix Varela. Villa Clara. Tesis en opción al Título Académico de Máster en Ciencias de la Educación. Sede municipal Camajuaní 2011. La autora aborda una problemática de gran interés para la enseñanza primaria teniendo en cuenta el significado que tiene la Historia de Cuba en los momentos actuales para la preservación de la Revolución y las conquistas del socialismo. Se orienta mediante el siguiente objetivo: Proponer una alternativa de trabajo metodológico para el empleo eficiente de softareas en las clases de Historia de Cuba en quinto grado. Emplea métodos del nivel teórico como: analítico-sintético, inductivo-deductivo y modelación, los que unidos a los del nivel estadístico-matemático, análisis porcentual, hacen posible interpretar los datos provenientes de las observaciones, entrevista, el análisis de documentos, como métodos del nivel empírico. Empleados como parte de un pre-experimento pedagógico. Cuenta con una adecuada fundamentación científica en cuanto a las bases teórico-metodológicas del estudio de la Historia de Cuba en la escuela primaria. Arriba a conclusiones en las que se aprecian las insuficiencias de los docentes en cuanto a la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba, en quinto grado, así como las características de la alternativa propuesta y los argumentos de su validez a partir de los resultados de su aplicación recomienda divulgar dichos resultados, por las distintas vías del trabajo científicometodológico: eventos y publicaciones científicas.esEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicenseEducación PrimariaAlternativa MetodológicaHistoria de CubaCamajuaníEnseñanzaThesis