Herrera Ruiz, DayliCruz Fernández, Meilys2015-06-302015-06-302008-06-15https://dspace.uclv.edu.cu/xmlui/handle/123456789/1258La presente investigación determina, desde una perspectiva cualitativa, cómo se manifiestan las funciones educativa, informativa y lúdica de los audiovisuales para niños en la serie de dibujos animados Hipertensito, de acuerdo a sus características teórico-metodológicas. Se exponen argumentos teóricos sobre la Comunicación Audiovisual y su relación con la Educación; los audiovisuales para niños y los dibujos animados orientados al aprendizaje. Se enmarca al objeto de estudio en su contexto referencial desde la creación audiovisual, el Centro de Desarrollo Electrónico de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas y los motivos que le dieron origen. Los resultados obtenidos de la aplicación de los métodos bibliográfico, fenomenológico y el análisis de contenido cualitativo; y de técnicas como la entrevista y el grupo focal, demuestran la necesidad de replantear la serie Hipertensito para lograr una mejor comprensión de los mensajes por parte de los niños.esEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central ¨Marta Abreu¨de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar al autor original 2. No utilizar la obra con fines comerciales 3. No realizar modificación alguna a la obra 4. Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.NiñosDibujos Animados HipertensitoUniversidad Central “Marta Abreu” de Las VillasThesis