Bravo Mercón, Nancy2018-10-192018-10-192018-04-02Álvarez de Zayas, C. (1996). Hacia una escuela de excelencia. La Habana: Editorial Academia. 15 -_________________. (1999) La escuela en la vida. La Habana: Editorial Pueblo y Educación -Bravo, M. N. (2014) La Disciplina Principal Integradora en la carrera Licenciatura en Educación Biología Química. Tesis presentada en opción al grado de Doctor en Ciencias Pedagógicas. UCP Félix Varela, Villa Clara. -Cuétara L, R. (2004) Hacia una Didáctica de la Geografía local. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. -Fiallo, J. “La formación laboral a la luz del desarrollo científico tecnológico de la sociedad”. Revista Virtual de Formación Laboral. Disponible en WWW.monografias.com/trabajos15/formac-laboral/formac-laboral.shtml. (2003). -Valdés R, MARTHA B. (2005) Sistema de tareas docentes con enfoque interdisciplinario para la formación laboral de los alumnos en la secundaria básica. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. I.S.P. Silverio blanco. Santi Spíritus -Silvestre, M.Y P. Rico. (2002) Proceso de enseñanza-aprendizaje. Compendio de Pedagogía (pp.68-79). La Habana: Editorial Pueblo y Educación.https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/9939En el trabajo se expone la experiencia desarrollada por las autoras dirigida a resolver una de las problemáticas del Ministerio de Educación en Cuba al tratar la formación laboral e investigativa de los estudiantes de la secundaria básica. Tiene como punto de partida el diseño de tareas docentes, desde la asignatura Didáctica de la Química en la carrera Licenciatura en Educación. Química, para contribuir a la preparación de los futuros profesionales para su desempeño durante el desarrollo de la práctica laboral en el nivel de secundaria básica. Las tareas docentes se corresponden con las actuales demandas del proceso de perfeccionamiento que se lleva a cabo en este nivel de educación tomando como centro la Unidad 1 del programa de Química de octavo grado. Las mismas contribuyen al desarrollo de habilidades generales intelectuales y al desarrollo de habilidades investigativas. El trabajo constituye un resultado de una tarea del proyecto de investigación “El perfeccionamiento de las didácticas de las Ciencias Naturales para la formación del profesional de la educación” perteneciente al Departamento de Ciencias Naturales de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.esEste documento es reproducido por la biblioteca universitaria de la UCLV bajo el amparo de la legislación cubana vigente sobre derecho de autor. Los usuarios podrán utilizar este material bajo la siguiente licencia: Reconociendo a los autores de la obra mediante las citas y referencias bibliográficas correspondientes, utilizar solo para fines No Comerciales y No realizar reproducciones u obras derivadas.Formación laboral e investigativaDidáctica de la QuímicaProceedings