Salas López, Bárbara AnacelysSuárez Calderón, AliuskaMachado Rodríguez, Otoniel2025-02-112025-02-112012-06-26https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/18592La presente investigación titulada “Juegos para el desarrollo de las capacidades coordinativas en escolares de cuarto grado del Seminternado (S/I) “13 de Marzo” del municipio Santa Clara, pondera uno de los objetivos y medio fundamental dentro de la Educación Física: el juego, por su gran valor biológico, psicológico y pedagógico. La investigación se centra en el insuficiente desarrollo de las capacidades coordinativas especiales y como los juegos influyen en su desarrollo. En la misma se persiguen los objetivos siguientes: Diagnosticar el estado actual de las capacidades coordinativas especiales, elaborar juegos para el desarrollo de las capacidades coordinativas especiales y valorar desde la puesta en práctica los juegos elaborados para el desarrollo de estas capacidades. Para ello se utilizan diferentes métodos del nivel teórico como: Inductivo-deductivo, Analítico-sintético que permitieron profundizar e interpretar la información obtenida través de los resultados empíricos tales como: Análisis de documentos, Encuesta, Entrevista, Observación, Medición, Preexperimento y el Estadístico matemático. En los resultados constatados por los métodos utilizados se aprecian transformaciones en el desarrollo de las capacidades coordinativas de los escolares, comprobándose su efectividad en los resultados obtenidos en el postest.esEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia:Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 LicenseEducación Física-capacidades coordinativasThesis