Sistema de actividades para el desarrollo de habilidades cartográficas en los escolares de sexto grado
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Fecha
2010-06-21
Autores
Fundora Font, Julio
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Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
El trabajo que a continuación se presenta responde a la necesidad de mejorar la preparación del escolar de sexto grado y constituye el resultado de las experiencias del autor que ha venido desarrollando con este propósito.
El objetivo de la investigación es proponer un sistema de actividades para desarrollar las habilidades cartográficas en los escolares de sexto grado del internado Máximo Gómez Báez.
Para la solución del problema científico se asume un enfoque dialéctico materialista y se utilizan métodos y técnicas de corte cuantitativo y cualitativo para la recogida de la información en determinadas etapas de la investigación.
La investigación se desarrolla en el internado de primaria Máximo Gómez Báez del municipio Sagua La Grande. La tesis está estructurada en: introducción, dos capítulos, conclusiones y anexos.
En la misma el sistema de actividades está encaminado al desarrollo de las habilidades cartográficas en los escolares de sexto grado del internado de primaria.
La novedad de la investigación radica en que responde a una de las prioridades que se establecen en los documentos normativos de la educación primaria, que es la preparación del egresado y tiene plena vigencia en el contexto actual en que se desarrolla la educación en Cuba.
Su valor práctico radica en que precisa actividades con carácter sistémico dirigidas al desarrollo de las habilidades cartográficas en los escolares de sexto grado contribuyendo al principio y fin de nuestro sistema de educación. Este sistema de actividades permitirá que todos los escolares estén en igualdad de posibilidades para lograr los objetivos propuestos y que se reviertan en mejores resultados del aprendizaje.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Sistema de Actividades, Cartografía, Habilidades, Habilidades Cartográficas, Sagua La Grande