Alternativa didáctica para el desarrollo de habilidades en los alumnos de 4. grado para la acentuación de palabras no sujetas a reglas

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dc.contributor.advisorGonzález Padrón, Ángela
dc.contributor.authorPérez Hernández, Magalys
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2016-01-14T21:35:23Z
dc.date.available2016-01-14T21:35:23Z
dc.date.issued2009-06-21
dc.description.abstractEste trabajo de investigación parte del siguiente problema científico ¿Cómo lograr el desarrollo de habilidades para la acentuación de palabras no sujetas a reglas en los alumnos de 4. grado?, para realizarlo se aplicaron métodos del nivel teórico tales como: Analítico – sintético, inducción – deducción, histórico – lógico y tránsito de lo abstracto a lo concreto, del nivel empírico: observación , entrevista a los alumnos, encuestas a los alumnos, pre – experimento, prueba pedagógica y el cálculo porcentual para cuantificar los datos obtenidos y extraer conclusiones. Se aplica la alternativa en el grupo de 4. grado A para enseñar por etapas cómo llegar a comprender el proceso de acentuación de palabras no sujetas a reglas. A pesar de la complejidad del proceso del aprendizaje ortográfico, se lograron resultados valiosos con los alumnos y se comprobó la efectividad de la alternativa.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/4307
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectEducación Primariaen_US
dc.subjectAlternativa Didácticaen_US
dc.subjectOrtografíaen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.titleAlternativa didáctica para el desarrollo de habilidades en los alumnos de 4. grado para la acentuación de palabras no sujetas a reglasen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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