Sistema de ejercicios para lograr la interdisciplinariedad entre las asignaturas de Física y Matemática

dc.contributor.advisorQuintero Delgado, Onelio Luis
dc.contributor.authorAguada Puente, Ángela
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-10-22T15:52:14Z
dc.date.available2015-10-22T15:52:14Z
dc.date.issued2010-06-26
dc.description.abstractEl trabajo que a continuación se presenta propone un sistema de ejercicios interdisciplinarios para propiciar la elevación del aprendizaje de los estudiantes de la educación de jóvenes y adultos en los contenidos matemáticos y físicos. Para la solución del problema científico se asume un enfoque metodológico dialéctico materialista y se utilizan métodos y técnicas de corte cualitativo y cuantitativo para la recogida de la información, en determinadas etapas y momentos de la investigación. La investigación se desarrolla en el Centro de Educación de Adultos en el municipio de Manicaragua. La tesis esta estructurada en introducción, dos capítulos, conclusiones, recomendaciones y anexos. La actualidad de la investigación radica en que responde a una de las prioridades que se establecen en los documentos formativos para la enseñanza de adultos, que es la interdisciplinaridad, por lo que tiene vigencia en el contexto actual. La puesta en práctica de dichos ejercicios, el análisis valorativo de los resultados permitió decretar la validez, pertinencia y aplicabilidad para lograr el cambio del estado actual al estado deseado.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/2548
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor.en_US
dc.subjectEducación de Adultosen_US
dc.subjectSistema de Ejerciciosen_US
dc.subjectInterdisciplinariedaden_US
dc.subjectMatemáticaen_US
dc.subjectFísicaen_US
dc.subjectEnseñanzaen_US
dc.subjectManicaraguaen_US
dc.titleSistema de ejercicios para lograr la interdisciplinariedad entre las asignaturas de Física y Matemáticaen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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