La ansiedad infantil y la terapia cognitivo conductual
| dc.contributor.author | Martínez de Ring, María Elena | |
| dc.contributor.author | Sosa Saborit, Yinet | |
| dc.contributor.author | Pérez Viñals, Terianne | |
| dc.contributor.department | Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología. | en_US |
| dc.coverage.spatial | Santa Clara | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-03-23T19:19:52Z | |
| dc.date.available | 2020-03-23T19:19:52Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | El comportamiento del ser humano se puede ilustrar como un triángulo de interconexiones entre la mente y la operativización de los pensamientos, el cuerpo y la psicobiología como base del comportamiento, y el medio ambiente.Cada estructura es influenciada por las relaciones que establecemos con los demás.El modo en que un ser humano se siente respecto a sí mismopuede ser el resultado de la red de interconexiones e intersecciones psicofisiológica, social y del medio ambiente. Por tanto, es importante hablar de los medios de comunicación, las redes sociales a Internet. Según la antropología de la tecnología, las nuevas generaciones que han crecido con acceso a celulares y a Internet vana tener efecto a un nivel histórico en cómo opera la sociedad. Esta cultura de la tecnología ya está afectando al ser humano, es de manejo popular eigualmenteestá en el vocabulario profesional.Eldecir que la mente humana(especialmente la de los niños) no está preparada para la información a la que se está expuesto con el clicde una tecla de la computadora. Este paradigma antropológico explica cómo la persona y las influencias de la sociedad actual están afectando de forma directa e indirecta en el desarrollo de las patologías.Asimismo,tieneninfluencia en la formación de la niñez y su capacidad de manejar sus emociones con la introducción de nuevos factores de estrés | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-959-312-364-8 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/12492 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Samuel Feijóo | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons4.0 License: Atribución-No Comercial-Compartir Igual | en_US |
| dc.rights.holder | Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas | en_US |
| dc.subject | Ansiedad Infantil | en_US |
| dc.subject.other | Terapia | en_US |
| dc.subject.other | Niño | en_US |
| dc.subject.other | Psicoterapia | en_US |
| dc.title | La ansiedad infantil y la terapia cognitivo conductual | en_US |
| dc.type | Monograph | en_US |