Software educativo para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Estructuras Hidráulicas para la carrera de Ingeniería Hidráulica

dc.contributor.advisorÁlvarez Gil, Lamberto Moisés
dc.contributor.authorHernández Carrazana, Yosvelis
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2016-10-14T19:33:02Z
dc.date.available2016-10-14T19:33:02Z
dc.date.issued2016-06-26
dc.description.abstractEn la presente tesis se presenta la elaboración de un software educativo para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Estructuras Hidráulicas para la carrera de Ingeniería Hidráulica que, tomando en consideración las carencias teóricas detectadas, constituye una guía para la actividad práctica, cognoscitiva y valorativa de los profesores en la integración del software educativo a dicho proceso, ya que es de suma importancia la vinculación de la educación superior a las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Durante su confección se tiene en cuenta temas como: el estudio y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fundamentalmente en la educación superior; el software educativo como medio de enseñanza-aprendizaje y el empleo del mismo en dicho proceso, entre otros. El software educativo¨Estructuras Hidráulicas¨ (SEEH) se ha diseñado en forma de página web con el objetivo de ponerlo en práctica en el 5to año de la carrera de Ingeniería Hidráulica y el mismo es valorado a través del criterio de especialistas.en_US
dc.description.abstractIn the present thesis, the elaboration of an educative software is presented in order to support the teaching-learning process in the subject Hydraulic Structures in the career Hydraulics Engineering. Taking into consideration that some theoretical lacks have been detected in the process, the software is a guide for the practical, cognitive and valorative activity of teachers. Integrating such an important educative software to the learning process in higher education has been considered a remarkable step. During the elaboration of the software some topics have been taken into accocent topics such as: the studies and use of technologies of Information and comunication in the learning process, mainly in higher education; the use of an educative software as a means of teaching and its employmeat in the process. ¨The Educative Software for Hydraulic Structures¨ (ESHS) has been designed like a web page in order to put it into practice in the career of Hydraulics Engineering, mainly in the fifth year. It has also been evaluated by some specialists criteria.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/6583
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad de Construcciones. Departamento de Ingeniería Hidráulicaen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectTecnologías de Información y Comunicaciónen_US
dc.subjectProceso de Enseñanza Aprendizajeen_US
dc.subjectSoftware Educativoen_US
dc.subjectAsignatura Estructuras Hidráulicasen_US
dc.subjectTechnologyen_US
dc.subjectCommunicationen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.titleSoftware educativo para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Estructuras Hidráulicas para la carrera de Ingeniería Hidráulicaen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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