Espacios de reflexión para estimular la cohesión grupal en el equipo de Karate-do escolar de la EIDE Héctor Ruíz Pérez de Villa Clara

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dc.contributor.advisorGonzález Padrón, Ángela
dc.contributor.advisorClavelo Rojo, Ariel
dc.contributor.advisor
dc.contributor.authorMartínez López, Fermín E.en_US
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-10-29T21:45:26Z
dc.date.available2015-10-29T21:45:26Z
dc.date.issued2015-06-15
dc.description.abstractEl trabajo responde al Proyecto de investigación que aborda la necesidad de atender la cohesión grupal de los atletas de Karate-do desde la comunicación entrenador-atletas. Se parte del problema científico: ¿Cómo contribuir al desarrollo de la cohesión grupal en el equipo 13-15 años de Karate-do de la EIDE Héctor Ruíz Pérez de Villa Clara?, para darle respuesta se dirige la investigación al objetivo: contribuir al desarrollo de la cohesión grupal mediante espacios de reflexión, en el equipo 13-15 años de Karate-do de la EIDE Héctor Ruíz Pérez de Villa Clara, para ello se aplican métodos teóricos, empíricos y estadísticos y técnicas psicológicas para obtener información sobre el estado inicial y final de la cohesión en el equipo. Se diseñan los espacios de reflexión y se aplican con sistematicidad, constatándose que estos influyen en el desarrollo de la cohesión grupal, dado en la integración del equipo y el alcance de las metas grupales previstas en cada etapa de la preparación.en_US
dc.description.abstractThe work responds to the Project of investigation that undertakes the necessity of attending to the group cohesion of the athletes of Karate-do from the communication between trainer and athlete. Starting from the scientific problem: how contribute to the development of the group cohesion in the team 13-15 years of karate-do of the EIDE Héctor Ruíz Pérez of Villa Clara? In order to give you answer we go the investigation to the objective: contributing the development of the group cohesion by means of spaces of reflection, in the team 13-15 years of karate-do of the EIDE Héctor Ruíz Pérez of Villa Clara, there for we used theoretical methods, empiric and statistics and psychological techniques in order to get information on the initial state and final of the group cohesion in the team. The spaces of reflection were designed and applied, proving that it make an influences in the development of the group cohesion, given in the integration of the team and the reach of the team goals foreseen in each stage of the preparation.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Cultura Física y Deporte. Departamento de Combate.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/2807
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo".en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectKarate-Doen_US
dc.subjectDeportesen_US
dc.subjectDeportes de Combateen_US
dc.titleEspacios de reflexión para estimular la cohesión grupal en el equipo de Karate-do escolar de la EIDE Héctor Ruíz Pérez de Villa Claraen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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