La corrección de la disgrafia acústica en escolares de la educación primaria
dc.contributor.advisor | Alba Benítez, Lina | |
dc.contributor.author | Sánchez Linares, Yiliani Rachel | |
dc.coverage.spatial | Santa Clara | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-01-15T19:52:14Z | |
dc.date.available | 2019-01-15T19:52:14Z | |
dc.date.issued | 2018-06-21 | |
dc.description.abstract | En la educación primaria la actividad de aprendizaje es rectora, sin embargo, en muchos escolares se afecta limitando la preparación para etapas superiores, incidiendo la labor del logopeda. El informe aborda una problemática de interés declarada en el banco de problemas del internado “Marta Abreu” de Santa Clara y corroborada durante el desarrollo de la práctica laboral investigativa, relacionada con la presencia de dificultades de aprendizaje en escolares de la educación primaria, que se encuentran en el segundo ciclo de esta enseñanza y que tienen de base los trastornos del lenguaje escrito, en particular la disgrafía clasificada como acústica, constituyendo una necesidad apremiante la labor correctiva que dirige el maestro logopeda. En la introducción se contextualiza el diseño teórico - metodológico y quedan precisados los métodos del nivel teórico y empírico utilizados; el desarrollo concibe la construcción de la fundamentación teórica que sustenta el objeto de la investigación; se arriba a la determinación de necesidades en la muestra seleccionada y la propuesta de solución mediante la concepción de un sistema de actividades que contribuya a la corrección de la disgrafía acústica . El mismo fue sometido a valoración mediante los criterios de especialistas seleccionados, contribuyendo a su perfeccionamiento. Las conclusiones poseen carácter generalizador, se ofrecen recomendaciones y el cuerpo de anexos contiene los instrumentos utilizados, permitiendo la comprensión del informe investigativo. | en_US |
dc.description.status | non-published | en_US |
dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/10591 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Educación Infantil. Departamento de Educación Especial. | en_US |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License. | en_US |
dc.subject | Educación Primaria | en_US |
dc.subject | Educación Especial | en_US |
dc.subject | Disgrafia | en_US |
dc.subject | Lengua Materna | en_US |
dc.title | La corrección de la disgrafia acústica en escolares de la educación primaria | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type.thesis | bachelor | en_US |
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