La transexualidad: procesos de integración/desintegración en el ámbito escolar
| dc.contributor.advisor | Rivero Pino, Ramón | |
| dc.contributor.advisor | Castro Espín, Mariela | |
| dc.contributor.author | Fernández Tay, Gabriela de Jesús | |
| dc.coverage.spatial | 1016432 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2015-10-27T16:30:05Z | |
| dc.date.available | 2015-10-27T16:30:05Z | |
| dc.date.issued | 2014-06-25 | |
| dc.description.abstract | La transexualidad es una realidad social que se muestra en el ámbito escolar de forma muy discriminada y malinterpretada. Las personas transexuales en la actualidad sufren de las acciones negativas que trae consigo el desconocimiento sobre este término, acentuando un marcado rechazo para con estas personas y legitimando conductas de opresión. De esta forma se imposibilita la integración de estos individuos a la sociedad. La presente investigación aborda el estudio de cómo influye el ámbito escolar en los procesos de integración/desintegración de las personas transexuales en Cuba. Como objetivo general se propuso analizar la influencia del ámbito escolar en los procesos de integración/desintegración social de las personas transexuales en Cuba. Para su continuo desarrollo resultó conveniente el uso de técnicas como el cuestionario, la entrevista semiestructurada, el análisis y revisión de documentos y el grupo focal. Las principales conclusiones que arrojaron dichas técnicas indican que las relaciones entre los estudiantes (transexual-compañeros de clase) y entre el estudiante (transexual)-profesor están mediadas por la cultura patriarcal existente en nuestro país. El marcado sexismo cohesiona al individuo transexual obligándolo a reproducir el sistema binario de género y adherirse a las normas estipuladas en la institución, marcando pautas para el abandono escolar. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología Centro Nacional de Educación Sexual | en_US |
| dc.description.status | non-published | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/2705 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License | en_US |
| dc.subject | Transexuales | en_US |
| dc.subject | Sexualidad | en_US |
| dc.subject | Integración Social | en_US |
| dc.subject | Cuba | en_US |
| dc.subject | Discriminación | en_US |
| dc.subject | Discriminación Sexual | en_US |
| dc.subject | Escuelas | en_US |
| dc.title | La transexualidad: procesos de integración/desintegración en el ámbito escolar | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type.thesis | bachelor | en_US |