El desarrollo de la motivación en los niños y niñas de 5to año de vida en las actividades de Conocimiento del Mundo Natural

Abstract

El presente trabajo aborda el desarrollo de la motivación en los niños y niñas de 5to año de vida en las actividades de Conocimiento del Mundo Natural. Para el desarrollo de esta investigación se utilizaron métodos del nivel teórico tales como: analítico - sintético, histórico - lógico, inductivo - deductivo y enfoque de sistema; del nivel empírico: la observación participante a las actividades programadas de Conocimiento del Mundo Natural y a las actividades independientes, encuesta a los docentes, encuesta a especialistas y situación pedagógica, del nivel estadístico-matemático: el análisis porcentual y la estadística descriptiva. La muestra estuvo conformada por un grupo de 16 niños y niñas de 5to año de vida del Círculo Infantil Príncipe Enano. Los resultados de dichos instrumentos evidenciaron que los niños y niñas les falta motivación en el desarrollo de las actividades de Conocimiento del Mundo Natural. Para resolver tales insuficiencias se elaboró un sistema de actividades dirigidas a los niños con la utilización de variados procedimientos lúdicos. Se valoró la propuesta por criterio de especialistas los que la consideran importante, necesaria y útil para el desarrollo de la motivación en los niños y niñas de 5to año de vida. Fue aplicado en la muestra seleccionada, constatándose la efectividad del mismo para elevar el desarrollo de la motivación en los niños y niñas de 5to año de vida en las actividades de Conocimiento del Mundo Natural.