Gestión ambiental desde el Proyecto de desarrollo local “Condado en Revolución”, en Santa Clara
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Fecha
2021
Autores
Mederos Jiménez, Yaima
Cebey Sánchez, José Antonio
Rodríguez González, Diana Rosa
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Resumen
Partiendo de la voluntad política del municipio Santa Clara, y de una demanda de intervención
realizada al Departamento de Estudios Socioculturales de la Universidad Central “Marta Abreu”
de Las Villas, se comenzó un Proyecto de Desarrollo Local en los Consejos Populares Condado
Norte y Condado Sur. Entre las líneas de actuación del proyecto se incluye la Gestión Ambiental,
que tributa a facilitar procesos de gestión sociocultural para la dinamización comunitaria
sostenible, a partir de las potencialidades de sus habitantes. Como parte de la línea ambiental del
Proyecto “Condado en Revolución”, este artículo presenta una propuesta de acciones para la
gestión ambiental del Condado Norte y Sur de Santa Clara, desde la Educación Ambiental
Comunitaria. La metodología que sustenta la investigación es el enfoque mixto,
predominantemente cualitativo. Los métodos empíricos empleados fueron: entrevistas, encuestas
y observación participante. También se emplearon técnicas grupales, que constituyen el soporte de
los talleres, entrevistas grupales e intercambios con líderes formales, que validan la participación
comunitaria en la investigación. Los principales resultados se sintetizan en la propuesta diseñada a
partir de la caracterización de esos Consejos Populares, la información y análisis del diagnóstico
inicial, y desde la Educación Ambiental Comunitaria. Su implementación puede mitigar problemas
ambientales en el Condado Norte y Sur, y con ello, peligros, vulnerabilidades y riesgos para su
población, así como contribuir a la cultura ambiental de sus pobladores, y a la implementación de
la Tarea Vida en esa localidad.
Descripción
Palabras clave
Gestión Ambiental, Educación Ambiental Comunitaria, Desarrollo Local