Estrategia de superación profesional en la implementación del Programa Director para la Educación en el Sistema de Valores de la Revolución Cubana en el Centro Universitario Municipal de Sagua la Grande
dc.contributor.advisor | Perdomo Vásquez, José Manuel | |
dc.contributor.author | Paz Pérez, Jesús de la | |
dc.coverage.spatial | Santa Clara | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-10-25T15:24:13Z | |
dc.date.available | 2019-10-25T15:24:13Z | |
dc.date.issued | 2016-06-21 | |
dc.description.abstract | Esta investigación con enfoque dialéctico materialista que responde al Proyecto Institucional del Centro de Estudios de Educación de la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Se realiza por la necesidad de ofrecer una estrategia de superación profesional para docentes en la implementación del Programa Director para la Educación en el Sistema de Valores de la Revolución Cubana en el Centro Universitario Municipal de Sagua la Grande. El contenido de la tesis tiene en el primer epígrafe determinado los presupuestos teóricos y metodológicos que sustentan la superación profesional del docente en la implementación del Programa Director. En el segundo epígrafe se aborda la concepción de la educación en valores en el proceso pedagógico en el contexto universitario. En el tercer epígrafe el contenido y consideraciones sobre el Programa Director para la Educación en el Sistema de Valores de la Revolución Cubana. Los instrumentos para la obtención de datos en la etapa del diagnóstico de necesidades de superación fueron aplicados a una muestra de 20 docentes integrantes de un grupo caracterizado por la diversidad de categorías, experiencia y funciones de dirección, lo cual quedó corroborado en la regularidades del diagnóstico como referente para el tratamiento teórico, metodológico y práctico de los componentes didácticos de esta tesis. La propuesta ha sido valorada por especialistas de prestigio, acreditando su pertinencia. | en_US |
dc.description.status | non-published | en_US |
dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/11870 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Centro de Estudio | en_US |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License | en_US |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Formación Pedagógica | en_US |
dc.subject | Formación de Valores | en_US |
dc.subject | Educación Superior | en_US |
dc.subject | Proceso de Enseñanza | en_US |
dc.subject | Proceso de Aprendizaje | en_US |
dc.title | Estrategia de superación profesional en la implementación del Programa Director para la Educación en el Sistema de Valores de la Revolución Cubana en el Centro Universitario Municipal de Sagua la Grande | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type.thesis | master | en_US |
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