Educación familiar para la participación socio comunitaria en la Escuela de Formación Integral de Cienfuegos EFI

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPérez Inerárity, Maydell
dc.contributor.advisorRey Hernández, Lázara
dc.contributor.authorHernández Caballero, Adelis
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2017-02-27T16:48:12Z
dc.date.available2017-02-27T16:48:12Z
dc.date.issued2016-07-21
dc.description.abstractDadas las implicaciones que tiene el sistema familiar en la educación de las nuevas generaciones la Escuela de Formación Integral La Edad de Oro del municipio de Cienfuegos realizó una demanda investigativa para mejorar la participación social de las familias de los adolescentes que allí estudian. Para dar respuesta a esta demanda se realizó una investigación cualitativa, con el objetivo de proponer un sistema de acciones educativas para la participación social de la familia, la cual se desarrolló en el período comprendido entre octubre del 2015 y mayo del 2016. La misma forma parte de las acciones desarrolladas en el proyecto institucional de introducción de resultados científicos para la integración de los agentes socio educativos en la comunidad. Bajo criterio de selección intencional participaron en el estudio, cinco familias, madres y padres, tres profesionales, tres docentes de la escuela, cuatro agentes comunitarios. Los métodos fundamentales empleados fueron la fenomenología y la etnografía. Para la recogida de la información las técnicas aplicadas fueron, observación participante, entrevista en profundidad y análisis de datos. Los resultados permitieron constatar potencialidades y carencias en cuanto a conocimientos y habilidades para la participación social, así como la pertinencia y aplicabilidad de la propuesta que permite educar a la familia para la participación social en la medida en que se activan conocimientos previos, establecen relaciones, utilizan recursos disponibles a nivel familiar y escolar, crean oportunidades de aprendizaje, ofrecen respuestas a las necesidades sociales y de la familia. Todo ello fue avalado por especialistas en la temáticaen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/7420
dc.language.isoesen_US
dc.publisher: Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicologíaen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectEducación Familiaren_US
dc.subjectFamiliasen_US
dc.subjectParticipación Socialen_US
dc.subjectEscuela de Formación Integralen_US
dc.titleEducación familiar para la participación socio comunitaria en la Escuela de Formación Integral de Cienfuegos EFIen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Adelis Hernández Caballero 2016.pdf
Tamaño:
1.24 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.33 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Tesis de Pregrado - Licenciatura en Psicología