Material didáctico sobre método operacional para apoyar el estudio independiente en la disciplina Circuitos Eléctricos

Abstract

La Educación Superior tiene entre sus retos crear nuevos entornos de aprendizaje en pos de lograr la formación de un profesional competente que responda a las necesidades del entorno. En este sentido se considera importante el uso de materiales didácticos que ayuden en el proceso de enseñanza de los estudiantes, para guiarlos y motivarlos en la construcción del conocimiento, es decir, que sirvan de apoyo en su proceso de aprendizaje utilizando herramientas tecnológicas. Los materiales didácticos apoyan la formación integral de ingenieros, debido a que en la aplicación del Plan de estudios E se realiza una reestructuración de carreras, trayendo consigo una reducción del tiempo docente. Este trabajo tiene como objetivo, elaborar un material didáctico sobre el Método Operacional para el análisis de circuitos eléctricos alimentados con cualquier tipo de estímulo. El mismo incluye un breve resumen del método, ejercicios resueltos y un conjunto de preguntas de autoevaluación que forman parte de un examen del tema en el aula virtual de la asignatura Circuitos Eléctricos II, alojado en la plataforma virtual Moodle. Como resultado del trabajo, los estudiantes poseerán un material didáctico que los guíe en el desarrollo del estudio independiente, apoyando el fortalecimiento de los conocimientos sobre este tema esencial en la solución de futuras problemáticas.