Aprendizaje del Matlab mediante el uso de Moodle y H5P

Abstract

El desarrollo de nuevas metodologías de aprendizaje, ha propiciado la inclusión de las nuevas tecnologías en su aplicación. De ahí, que existan diversas opciones para crear herramientas que puedan respaldar las actividades de aprendizaje. Siguiendo estas directrices, en esta investigación se tiene como objetivo el diseño de los contenidos en la plataforma Moodle con H5P para la asignatura Introducción al Matlab (Electiva 1). Como resultados se crearon un conjunto de materiales educativos, con los que se obtuvieron mejoras significativas en la adquisición de cocimientos, así como una mayor aceptación de las nuevas metodologías de la enseñanza, por parte de los estudiantes.