La participación de los padres en la calidad de la educación en la escuela primaria Camilo Cienfuegos

Abstract

La participación de los padres en la calidad de la educación en la escuela primaria Camilo Cienfuegos. Trabajo de Diploma. Autor. Lianna Alvarez Alfonso. Tutor: Dr.C Odalis Ruiz Pérez. PT. PC. La investigación aborda la importancia de la participación activa de los padres en la educación escolar, considerándola un factor clave para la calidad educativa y el beneficio de los estudiantes en las actitudes y expectativas de los mismos y su impacto en el rendimiento académico. Se plantea como objetivo Proponer un programa de asesoría a docentes para favorecer la participación de los padres en la calidad de la educación en la Escuela Primaria Camilo Cienfuegos. Se utilizan métodos de nivel teórico, empírico y matemático-estadístico. Se determinan como necesidades que se reconoce como parte de la política educativa la necesidad de una buena comunicación y relación entre la escuela y la familia, la aplicación de las bases del III Perfeccionamiento y la no participación consciente de los padres en la realización de las tareas escolares orientadas. Se aporta y aplica un programa de asesoría a docentes se estructura en 2 subsistemas cada uno tiene como misión el asesoramiento y ayuda a los docentes en la orientación psicopedagógica para el logro de la corrección, complementación y/o actualización de conocimientos, hábitos, habilidades y modo de actuación de los docentes para favorecer la participación de los padres en la calidad de la educación en la Escuela Primaria Camilo Cienfuegos.