El desarrollo de cualidades morales, mediante el contenido revolucionarios cubanos en los niños del 5to año de vida en el Círculo Infantil Tierno Amanecer

dc.contributor.advisorMella Quintero, Ana Ivis de la
dc.contributor.authorPérez López, Dayana
dc.coverage.spatialSanta Claraen_US
dc.date.accessioned2018-01-24T18:04:02Z
dc.date.available2018-01-24T18:04:02Z
dc.date.issued2017-06-21
dc.description.abstractLa primera infancia es una etapa muy importante, pues los seis primeros años de vida constituyen un período en el cual tienen lugar una intensa formación de hábitos, habilidades y modos de actuación que influirán en el posterior desarrollo del niño. La atención al desarrollo de cualidades morales, mediante el contenido revolucionarios cubanos es un tema que ha sido investigado en este nivel educativo. A pesar de existir varios trabajos que tienen puntos de contactos, al abordar una problemática similar a la que se propone, se han detectado insuficiencias en el desarrollo de cualidades en los niños del 5to año de vida del círculo infantil “Tierno Amanecer”, con la aplicación de diferentes métodos del nivel teórico, empírico y matemáticos estadísticos. El trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de actividades para el desarrollo de cualidades morales, mediante el contenido revolucionarios cubanos niños del 5to año de vida del C/I Tierno Amanecer. La propuesta es novedosa potencia el desarrollo moral de los niños a través de actividades en los contenidos de las diferentes áreas de desarrollo. El criterio de especialistas y la comprobación de los resultados después de su aplicación muestran su validez.en_US
dc.description.abstractThe first childhood is a very important stage in the children and girls, then the six first years of life constitute a period in which they take place an intense formation of habits, abilities and manners of behavior that they will influence development from the boy in the hind. The attention to the development of qualities morals, by means of the content Cuban revolutionaries are a topic that has been investigated in this educational level. In spite of existing several work that have points of contacts, upon undertaking a similar problem to the one which he/she/it/you proposes, inadequacies in the development of qualities in the children of the 5to year of life of the infantile circle have been detected "Tender Dawn," with the application of several methods of the theoretical level, and statistical mathematicians. The work has like objective propose a system of activities for the development of qualities morals, by means of the content revolutionaries Cuban children of the 5to year of life of the C/ I Tender Dawn. The proposal is capacity the ethic development of the children through activities in the contents of the several areas of development. The criterion of specialists and the confirmation of the outputs after their application show their validity.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/8550
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad Educación Infantil. Departamento Preescolaren_US
dc.rightsEste documento es reproducido por la biblioteca universitaria de la UCLV bajo el amparo de la legislación cubana vigente sobre derecho de autor. Los usuarios podrán utilizar este material bajo la siguiente licencia: Reconociendo a los autores de la obra mediante las citas y referencias bibliográficas correspondientes, utilizar solo para fines No Comerciales y No realizar reproducciones u obras derivadas.en_US
dc.subjectPrimera Infanciaen_US
dc.subjectEducación Infantilen_US
dc.subjectMoralen_US
dc.subjectRevoluciónen_US
dc.titleEl desarrollo de cualidades morales, mediante el contenido revolucionarios cubanos en los niños del 5to año de vida en el Círculo Infantil Tierno Amaneceren_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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