Diseño de un Observatorio de Tecnología Educativa para la Facultad de Ciencias de la Información y de la Educación

dc.contributor.advisorRodríguez Hidalgo, Roberto Carlos
dc.contributor.authorHerrera Romero, Orialys Caridad
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-06-03T17:48:41Z
dc.date.available2015-06-03T17:48:41Z
dc.date.issued2012-07-06
dc.description.abstractLa investigación que se presenta es el resultado de un acercamiento a los aspectos generales de los elementos que componen el diseño de un Observatorio y la proyección de los mismos en el campo de la Tecnología Educativa. Se destacan las diversas concepciones sobre la Vigilancia Tecnológica, la Tecnología Educativa y los Observatorios contextualizadas en Cuba y más específicamente en la Educación Superior cubana. Asimismo, se parte de la norma de Vigilancia Tecnológica UNE 166006 del 2006 para relacionar los elementos del diseño de Observatorios con las habilidades que deben poseer aquellos que se desempeñen en el rol de observadores. Metodológicamente la investigación se sustenta en el paradigma cualitativo, dada la naturaleza de los datos recopilados a partir de los instrumentos utilizados. Se estructura en tres capítulos que exponen, respectivamente, su fundamentación teórica, el protocolo metodológico que la condujo y los resultados obtenidos, que tienen como aporte fundamental el diseño de un Observatorio de Tecnología Educativa para la Facultad de Ciencias de la Información y de la Educación.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias de la Información y la Educación. Departamento de Ciencias de la Informaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/439
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villasen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central ¨Marta Abreu¨de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar al autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. 5. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre Derecho de Autor.en_US
dc.subjectTecnología Educativaen_US
dc.subjectVigilancia Tecnológicaen_US
dc.subjectObservatoriosen_US
dc.titleDiseño de un Observatorio de Tecnología Educativa para la Facultad de Ciencias de la Información y de la Educaciónen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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