Implementación de un manual de ejercicios para el desarrollo de la capacidad física resistencia en los alumnos de 9no grado desde su diversidad

Abstract

Actualmente en el territorio existen limitaciones de tipo metodológicas y prácticas, tanto en la actividad docente, como en el desarrollo de las actividades extra docentes y extra escolares que requieren de un mejoramiento, principalmente para satisfacer las demandas de los alumnos en cuanto al desarrollo de sus capacidades motrices.

En este sentido se mueve esta investigación que se plantea como problema científico: ¿Cómo influirá la implementación de un manual de ejercicios físicos para el desarrollo de la capacidad física resistencia para todos desde su diversidad en alumnos del 9º grado de la ESBU ―Abel Santamaría‖ del municipio Encrucijada?, utilizando como hipótesis: la implementación de un manual de ejercicios físicos orientados a la educación de la capacidad física condicional resistencia desde su diversidad influirá en lograr conocimientos y niveles de eficiencia física superiores.