Propuesta de acciones para los contenidos psicológicos determinantes objeto de individualización en la planificación del entrenamiento deportivo de los nadadores de la categoría 11 años.

Abstract

Los antecedentes teóricos e investigativos analizan a la planificación como aspecto determinante en la gestión del rendimiento, y a la individualización como uno de sus aspectos condicionantes y a la vez más débiles en cuanto a contenidos para su materialización. Se considera también la importancia y necesidad de la individualización en la natación. La investigación tiene como propósito principal determinar acciones para los contenidos psicológicos determinantes del rendimiento, que constituyen objeto de individualización en la planificación del entrenamiento de los nadadores.Esta se llevó a cabo en tres etapas, en la primera se constató el estado actual en el tratamiento de los contenidos determinantes de la preparación psicológica que son objeto de individualización en la planificación del entrenamiento que conciben los profesores de natación de la provincia de Villa Clara. En la segunda etapa se diseñó la propuesta en correspondencia con las posiciones teóricas, las necesidades diagnosticadas y la experiencia demostrada por los entrenadores de este deporte en los talleres realizados. En la tercera etapa, donde participaron los especialistas como evaluadores, se estudia la viabilidad de la propuesta dada por su utilidad social y la calidad formal. Se demuestran las posibilidades teóricas y metodológicas de la propuesta para cumplir con sus propósitos de abordaje de la individualización de la preparación psicológica en la planificación del entrenamiento deportivo de los nadadores.