El desarrollo de la voz cantada de los niños del sexto año de vida del Circulo Infantil ¨Tierno Amanecer"

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dc.contributor.advisorSuárez Garay, Ania
dc.contributor.authorPérez Peña, Idisleidy
dc.coverage.spatialSanta Claraen_US
dc.date.accessioned2019-01-16T21:38:08Z
dc.date.available2019-01-16T21:38:08Z
dc.date.issued2018-06-21
dc.description.abstractEl presente trabajo parte del problema: ¿Cómo contribuir al desarrollo de la Voz Cantada en los niños del sexto año de vida? Plantea como objetivo: Proponer actividades para el desarrollo de la voz cantada de los niños del sexto año de vida del Circulo Infantil “Tierno Amanecer”. Se realiza una determinación de necesidades, que permitió constatar las insuficiencias que presentan los niños en el desarrollo de la voz cantada, para lo cual se utilizan métodos del nivel teórico: Analítico- Sintético, Inductivo-deductivo y Sistémico estructural. Del nivel empírico: Observación a las actividades programadas, Análisis de Documentos y situaciones pedagógicas que permitieron penetrar en la esencia del objeto de la investigación, estableciendo los fundamentos teóricos metodológicos acerca del desarrollo de la voz cantada en los niños del sexto año de vida. Se aborda además todo lo relacionado con el contenido de la voz cantada del niño en la edad preescolar.en_US
dc.description.abstractThe present work starts from the problem: How to contribute to the development of the voice sung in the children of the sixth year of life. It aims to: Propose activities for the development of the singing voice of the children of the sixth year of life of the Circulate Infantile “Tender Dawn". A determination of needs is made, which allowed verifying the inadequacies that the children present in the development of the voice sung, for which used methods of the theoretical level are: Analytic-Synthetic, Inductive-deductive and Structural systemic. From the empirical level: Observation of the programmed activities, Analysis of Documents and pedagogical situations that allowed to penetrate the essence of the object of the investigation, establishing the theoret ical methodological foundations about the development of the voice sung in the children of the sixth year of life. It also deals with everything related to the content of the singing voice of the child in the preschool age.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/10649
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Educación Infantil. Departamento de Educación Preescolar.en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License.en_US
dc.subjectEducación Preescolaren_US
dc.subjectEducación de la Primera Infanciaen_US
dc.subjectMúsica Vocalen_US
dc.subjectEducación Artísticaen_US
dc.titleEl desarrollo de la voz cantada de los niños del sexto año de vida del Circulo Infantil ¨Tierno Amanecer"en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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