El desarrollo de habilidades informáticas en la formación de profesores de Matemática
| dc.contributor.author | Martínez Rodríguez, Yumar | |
| dc.contributor.author | Barrios Cruz, Andriani | |
| dc.contributor.author | Crespo Borges, Tomás | |
| dc.contributor.department | Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Departamento de Ciencias Exactas | en_US |
| dc.coverage.spatial | Santa Clara | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-10-19T15:09:59Z | |
| dc.date.available | 2018-10-19T15:09:59Z | |
| dc.date.issued | 2018-09-01 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo es una experiencia a partir del uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Se detecta el problema de cómo utilizar las tecnologías para el desarrollo del proceso de enseñanza -aprendizaje del Álgebra y se propone una concepción didáctica de utilización de las tecnologías para contribuir a la formación inicial de profesores de Matemática. Se utilizaron diferentes métodos del nivel empírico teórico y del nivel estadístico , así como la sistematización en la solución de ejercicios con sistemas inteligentes. Se hace referencia a las consideraciones teóricas en la experiencia y una valoración del cumplimiento de los fines propuestos , que tuvo como esencia la interrelación entre las habilidades informáticas con el empleo de las tecnologías para proceso de enseñanza aprendizaje del Álgebra y los objetivos que han de alcanzar los estudiantes con su empleo desde la did áctica de la Matemática. | en_US |
| dc.description.abstract | This work is an experience based on the use of Information and Communication Technologies. The problem of how to use technologies for the development of the teaching -learning process of Algebra is detected and a didactic conception of the use of technologies is proposed to contribute to the initial formation of Mathematics teachers. Different methods of the theoretical empirical level and the statistical level were used, as well as the systematization in the solution of exercises with intelligent systems. Reference is made to the theoretical considerations in the experience and an assessment of compliance with the proposed purposes, whic h had as its essence the interrelation between computer skills with the use of technologies for the teaching -learning process of Algebra and the objectives to be achieved. | en_US |
| dc.identifier.citation | Álvarez, C. (1999). Didáctica. La escuela en la vida. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. Crespo , E . (2007) Modelo didáctico sustentado en la heurística para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática asistida por computadora. Tesis Doctoral. Villa Clara . Cuba. Delors , J. (1988) . La Educación Encierra un Tesoro. Informe a la UNESCO de l a Educación en el siglo XXI ; Disponible en: http://www.uv.es/~globeduc/biblio2.htm Machado, E. ( 2005) . Transformación -acción e investigación educativa. En: De la Herrán GE, Hashimoto E, Machado E. Investigar en educación: fundamentos y nuevas perspectivas. Españ a: Ed. Dilex. Martínez , Y . (2009) La enseñanza de las estructuras algebraicas con la utilización de un sistema inteligente. Tesis de Maestría. Villa Clara . Cuba. Zilberstein, J. (2000). Desarrollo intelectual en las Ciencias Naturales. La Habana: Editorial Pueblo y Educación | en_US |
| dc.identifier.issn | 1810-3413 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/9940 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.relation.journal | Varela | en_US |
| dc.rights | Este documento es reproducido por la biblioteca universitaria de la UCLV bajo el amparo de la legislación cubana vigente sobre derecho de autor. Los usuarios podrán utilizar este material bajo la siguiente licencia: Reconociendo a los autores de la obra mediante las citas y referencias bibliográficas correspondientes, utilizar solo para fines No Comerciales y No realizar reproducciones u obras derivadas. | en_US |
| dc.source.endpage | 347 | en_US |
| dc.source.initialpage | 336 | en_US |
| dc.source.issue | 51 | en_US |
| dc.source.volume | 18 | en_US |
| dc.subject | Habilidades informáticas | en_US |
| dc.subject | Sistemas inteligentes | en_US |
| dc.subject | Proceso de enseñanza-aprendizaje | en_US |
| dc.title | El desarrollo de habilidades informáticas en la formación de profesores de Matemática | en_US |
| dc.title.alternative | The development of computing skillfulnesses in the training of Mathematics teachers | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.type.article | 2 | en_US |