El Desarrollo de habilidades de cálculo con fracciones impropias en 5to grado
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Fecha
2019-06-21
Autores
Martell Gutiérrez, Diana Bell
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Departamento Educación Primaria. Licenciatura en Educación. Especialidad: Primaria.
Resumen
La investigación aborda el tema relacionado con el desarrollo de habilidades en
el cálculo con fracciones impropias en 5.o grado, en respuesta a las deficiencias
presentadas en los resultados del aprendizaje en la asignatura y contenido que
se investiga. La observación directa del proceso reveló la necesidad de concebir
algunas actividades integradoras dirigidas a la fijación del cálculo con fracciones
impropias por lo que se plantea como objetivo: Proponer un sistema de
actividades que contribuya al desarrollo de habilidades para calcular fracciones
impropias en los escolares de quinto grado en la escuela S/I Juan Carlos
Rodríguez Rodríguez. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y
matemático – estadísticos. En la propuesta se brinda un sistema de actividades
que favorece el acceso de los escolares al conocimiento en estrecha articulación
con el desarrollo de habilidades de cálculo. Las actividades propician la
motivación, el esfuerzo y la creatividad. Los evaluadores externos consideraron
pertinente la propuesta, en tanto contribuye al desarrollo de habilidades de
cálculo tan necesarias en este dominio numérico y garantiza el tránsito por los
niveles de desempeño cognitivo. Con la implementación en la práctica se
obtuvieron resultados satisfactorios en el grupo muestra, lo que ratifica la
pertinencia de la propuesta.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Desarrollo de las Habilidades, Actividades Escolares, Matemáticas