Intervención educativa en la enseñanza de controles laterales en el equipo de Judo de la categoría 9 – 10 años del combinado deportivo "Mártires de Barbados” de Santa Clara

Abstract

En este trabajo investigativo desarrollado en el contexto del eslabón de base en el territorio se realizó unestudio de intervención educativa, preexperimental con control mínimo a un equipo de Judo perteneciente al combinado deportivo “Mártires de Barbados” de la categoría 9 – 10 años, el cual correspondea la iniciación deportiva del municipio de Santa Clara, Villa Clara, en el período comprendido de febrero a junio del 2008. Se diseñó con el propósito de percibir, distinguir y significar la efectividad de la aplicación de un conjunto de acciones pedagógicas en interacción y sobre la base del empleo de la formación conceptual como núcleo teórico dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de los movimientos básicos de ataque en controles laterales y sus habilidades asociadas a la salida hacia el problema fundamental del Judo en la iniciación deportiva de los judocas en el paso de la base hacia el alto rendimiento.