El teatro de títeres, una vía para enriquecer la expresión oral en escolares de 3er grado

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPino, Delbis del
dc.contributor.authorHerrera Pérez, Ariadna
dc.coverage.spatialSanta Claraen_US
dc.date.accessioned2018-02-07T15:45:41Z
dc.date.available2018-02-07T15:45:41Z
dc.date.issued2017-06-15
dc.description.abstractLa investigación “El teatro de títeres, una vía para enriquecer la expresión oral en escolares de tercer grado” del poblado San Diego del Valle, tiene como objetivo construir talleres de teatro a partir de la utilización de los títeres para el enriquecimiento de la expresión oral de los escolares de esta escuela. La investigación parte de la necesidad de revertir las insuficiencias detectadas en la expresión oral de los escolares tomados como muestra, ya que no participan activamente en las clases por la timidez que manifiestan, dan respuestas cortas e imprecisas, emplean oraciones simples y aisladas necesitando de la estimulación y el apoyo del adulto, poseen pobreza en el vocabulario, entre otras carencias. En la investigación se emplearon métodos como: el analítico – sintético, inductivo – deductivo y el histórico-lógico, asumiendo la modalidad cualitativa y como método la investigación acción participativa, apoyados con métodos y técnicas como la entrevista en profundidad, el análisis documental, la observación participante, el diario del investigador, fotos, se realizó una triangulación de datos y fuentes, lo que arrojó las insuficiencias señaladas Para solucionar el problema se elaboraron talleres de teatro con la utilización de títeres, empleándose el juego como rol fundamental para estimular la expresión oral de los niños, radicando en ello su novedad. La propuesta aplicada fue muy efectiva, ya que se lograron importantes transformaciones y la solución de los problemas detectados, aumentándose el vocabulario de los niños y sus posibilidades para expresar con claridad las ideas.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/8681
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreus" de las Villas. Facultad de Eduación Infantil. Departamento Educación Artística.en_US
dc.rightsEste documento es reproducido por la biblioteca universitaria de la UCLV bajo el amparo de la legislación cubana vigente sobre derecho de autor. Los usuarios podrán utilizar este material bajo la siguiente licencia: Reconociendo a los autores de la obra mediante las citas y referencias bibliográficas correspondientes, utilizar solo para fines No Comerciales y No realizar reproducciones u obras derivadas.en_US
dc.subjectTeatroen_US
dc.subjectExpresión Oralen_US
dc.subjectEducación Artísticaen_US
dc.subjectBellas Artesen_US
dc.subjectEducación Primariaen_US
dc.titleEl teatro de títeres, una vía para enriquecer la expresión oral en escolares de 3er gradoen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
tesis ariadna - copia.pdf
Tamaño:
609.39 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.33 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Tesis de Pregrado - Licenciatura en Educación. Especialidad: Instructor de Arte