Acciones para la individualización en la planificación de la preparación psicológica en la etapa de preparación especial de los nadadores de la categoría 11 años de la EIDE de Villa Clara

Abstract

La investigación tiene como propósito principal diseñar acciones para la planificación de la preparación psicológica en la natación de Villa Clara. Los antecedentes teóricos e investigativos demuestran la importancia y necesidad de la preparación psicológica en la planificación. Ante estas exigencias no escapa el entrenamiento de los nadadores, donde también se necesita enfocar la búsqueda del máximo rendimiento con gran cuidado para no violentar el ritmo individual de la personalidad de los nadadores. En la investigación se asume un enfoque metodológico estructurado en tres fases de trabajo. Como resultado de la primera fase se diagnostica la situación actual de la preparación psicológica en los planes de entrenamiento de los entrenadores de natación en Villa Clara. En la segunda fase se determina la estructura de las acciones para la preparación psicológica de la natación, tomando en consideración las exigencias psicológicas del deporte y el principio metodológico de la unidad cognitivo-afectiva y en la tercera fase se evalúa esta, teniendo en cuenta el criterio de especialistas. Como resultado del estudio se obtiene una caracterización del estado actual de los contenidos determinantes de la preparación psicológica de los nadadores y se presenta una propuesta de acciones para los contenidos psicológicos determinantes que son objeto de individualización en la planificación del entrenamiento de los nadadores, en la etapa de preparación especial.