Promover la cultura popular tradicional cubana como recurso profesional en estudiantes latinoamericanos de Medicina
Fecha
2019-01
Autores
Alcívar Molina, Silvio Alejandro
Zurbano Cobas, Lilian
Zurbano Cobas, Anabel
Borges Machín, Anaiky Yanelín
Pérez Santos, Ané
Título de la revista
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Editor
Resumen
Fundamento: la cultura popular tradicional juega un importante rol en la formación de los
estudiantes de Medicina. Es un recurso para el desarrollo de los futuros profesionales de la
salud en su interacción con pacientes, familias y la comunidad donde laborarán.
Objetivo: elaborar acciones que promuevan la cultura popular tradicional cubana como
recurso profesional para estudiantes latinoamericanos de Medicina. Métodos: se realizó una investigación de desarrollo entre septiembre 2016 a junio 2017, en
la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Se utilizaron métodos teóricos: análisis-
síntesis e inducción-deducción; y empíricos: análisis de documentos, encuesta en forma de
cuestionario y entrevistas, y técnicas grupales como la lluvia de ideas para el diagnóstico de
necesidades y la propuesta de acciones.
Resultados: se constató la necesidad de fortalecer los conocimientos sobre la cultura
popular tradicional en la formación de los estudiantes latinoamericanos de Medicina, por lo
cual se elaboraron acciones para su desarrollo en lo fundamental desde la extensión
universitaria. Desde lo teórico se enfatizó en sus componentes, con el predominio de medios
de enseñanza que permitieran su reconocimiento; entre los aspectos prácticos se intencionó
la presentación de elementos culturales cubanos en eventos participativos, exposiciones y
videos. Fueron valoradas por criterios de especialistas.
Conclusiones: la cultura popular tradicional es un importante recurso profesional para los
estudiantes de Medicina. Las acciones tuvieron buena aceptación por los estudiantes
latinoamericanos y los especialistas opinaron que resultan adecuadas por su pertinencia,
asequibilidad y accesibilidad para cumplir con el objetivo propuesto.
Descripción
Palabras clave
Promociòn de Salud, Cultura, Educaciòn Mèdica