Educación de actitudes no sexistas en adolescentes de la S/B Ricardo Zenón Martínez-Ciscal

Abstract

La orientación a los adolescentes de la S/B Ricardo Zenón Martínez Ciscal para la educación de actitudes no sexistas es una investigación llevada a cabo como parte de la formación laboral-investigativa correspondiente al 5. Año de la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía-Psicología. El presente trabajo aborda una problemática de gran actualidad y pertinencia, la educación de la sexualidad en la adolescencia. Se diagnostican necesidades educativas relacionadas con los conocimientos y actitudes sexistas entre los adolescentes. Se aplican métodos investigativos como: Del nivel teórico: el analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, el enfoque de sistema, el método de tránsito de lo abstracto a lo concreto y la modelación. Del nivel empírico, el análisis de documentos, la observación, la encuesta y entrevistas. Del nivel estadístico–matemático, el análisis porcentual. A partir de los resultados del diagnóstico de necesidades, se propone un sistema de actividades de orientación educativa encaminado a contribuir a la solución de esta problemática. La propuesta fue sometida a criterio de especialistas, los que la consideraron pertinente, factible y novedosa teniendo en cuenta la participación activa de los estudiantes, la utilización de recursos audiovisuales con que cuenta la escuela y técnicas de trabajo grupal. Se corrobora la efectividad de la propuesta en la práctica educativa.