Actividades físico- pedagógicas para el mejoramiento de la expresión corporal en una escolar sordociega en Santa Clara
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Fecha
Autores
Moya Calderón, Bárbara
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas Facultad de Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo. Departamento Didáctica de la Educación Física
Resumen
La investigación realizada trata sobre la temática del trabajo con niños con
Necesidades Educativas Especiales, específicamente la Educación Física en
niñas y niños sordociegos. El problema a resolver se formula: ¿Cómo contribuir al
mejoramiento de la expresión corporal en una escolar sordociega de la escuela
Fructuoso Rodríguez de Santa Clara? El objetivo de la investigación es: proponer
actividades físico-pedagógicas adaptadas para mejorar la expresión corporal de
una escolar sordociega de la escuela Fructuoso Rodríguez de Santa Clara. Se
utilizan métodos del nivel teórico y empírico como son las entrevistas, encuestas,
observación, medición y el preexperimento. El resultado principal radica en que se
adaptan un conjunto de actividades físicas para el mejoramiento de la expresión
corporal en una niña sordociega de 12 años de edad, de la Escuela Especial de
Ciegos y Baja Visión “ Fructuoso Rodríguez Pérez de Santa –Clara, Villa –Clara.